Porovnanie lesnej škôlky Flóra Bojnice a klasickej materskej školy
✅ Výhody lesnej škôlky Flóra Bojnice
- Zdravie a imunita – deti sú väčšinu dňa na čerstvom vzduchu, čo posilňuje odolnosť voči chorobám.
- Blízkosť prírody – priame pozorovanie zvierat, rastlín, ročných období; deti si vytvárajú hlboký vzťah k prírode.
- Individuálny prístup – menšie skupiny (max. ~15 detí), čo umožňuje viac osobnej pozornosti.
- Rozvoj samostatnosti – deti si postupne samy zvládajú obliekanie, prípravu jedla, starostlivosť o seba.
- Rešpektujúca výchova – komunikácia bez trestov a kriku, dôraz na empatiu a spoluprácu.
- Rozvoj kreativity a fantázie – voľné hry v prírode ponúkajú viac možností ako hotové hračky.
⚖️ Nevýhody / výzvy lesnej škôlky
- Počasie – deti sú väčšinu času vonku, vyžaduje to kvalitné oblečenie a ochotu rodičov pripraviť dieťa na rôzne podmienky.
- Cena – 350 € mesačne + strava, čo je výrazne viac ako v štátnej MŠ.
- Kapacita – obmedzený počet miest, preto je potrebné prihlásiť sa včas.
- Doplnková príprava – niektoré prvky (napr. písanie, pracovné zošity) môžu byť menej zdôraznené než v klasických MŠ, napriek tomu predprimárna príprava je poskytovaná.
✅ Výhody klasickej materskej školy
- Dostupnosť a nižšia cena – štátne MŠ sú spravidla lacnejšie.
- Formálna príprava na školu – viac pracovných listov, písmenká, čísla, kreslenie podľa šablón.
- Širší kolektív – väčší počet detí, viac možností socializácie.
- Zázemie – vnútorné priestory, oplotené zázemie.
⚖️ Nevýhody klasickej MŠ
- Veľké skupiny detí – bežne 20–25 detí na učiteľku, čo znamená menej individuálnej pozornosti.
- Čas strávený v interiéri – deti trávia väčšinu dňa v budove, von sa chodí obvykle len 1–2 hodiny denne.
- Menej flexibility – pevné učebné osnovy, menej priestoru na spontánnu hru a kreativitu.
�� Zhrnutie
Lesná škôlka Flóra Bojnice je skvelá voľba pre rodičov, ktorí chcú, aby ich dieťa vyrastalo v prírode, rozvíjalo sa slobodne a v rešpektujúcom prostredí. Vyžaduje si to však väčšiu finančnú investíciu, pripravenosť na pobyt vonku v každom počasí a menší dôraz na tradičné „školské“ aktivity.
